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Centro de Psicología y Logopedia Escolar Juan de Austria (Alcalá de Henares)

REDES SOCIALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

REDES SOCIALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Por on Feb 26, 2017 in Psicovit | 0 Comentarios

Psicovit. 26 de Febrero de 2017

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REDES SOCIALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

¿ BENEFICIO O RIESGO ?

El internet y las redes sociales son una poderosa herramienta, la cual nos puede aportar múltiples beneficios, pero como ya sabemos, todo tiene sus pros o contras en función del modo que lo utilicemos.

HAY MAL USO DE LAS TECNOLOGÍAS:

  • Si el uso interfiere en sus obligaciones.
  • Si interfiere en sus actividades de tiempo libre.
  • Si el uso provoca aislamiento.
  • Si el uso o no uso provoca nerviosismo, ansiedad.
  • Si pierde el control del tiempo en el uso de las tecnologías.

A través de las redes sociales se pueden generar los siguientes perjuicios:

  • Sextorsión: chantaje que se produce cuando se utilizan imágenes las cuales se han generado o enviado a través de estos dispositivos de contenido erótico o sexual.
  • Grooming: persona adulta que tras el empleo de una serie de estrategias o de un perfil falso  se gana al menor ( haciéndose pasar por adolescentes o menor de edad ), consigue contactar con ellos y obtener datos, imágenes o claves personales, para luego así poder chantajearles y obtener algún tipo de favor, incluidos los sexuales.
  • Cyberbuilling: acoso escolar a través de las redes sociales o Internet con el fin único de hacer daño a la víctima.

¿QUÉ PODEMOS HACER LOS PADRES PARA EVITAR ESTOS PROBLEMAS?

  • Hablar con nuestros hijos sobre los riesgos de las redes sociales creando con ellos un clima de confianza y seguridad, para que en el caso de que tengan algún problema relacionado con ellas, puedan tener la libertad de contárnoslo.
  • Restringir el uso de la cámara web o incluso eliminarlas.
  • Controlar el tiempo que pasan delante de los ordenadores o móviles, para así evitar tanto un uso excesivo como el aislamiento del mundo real.
  • De vez en cuando revisar sus redes sociales y prevenirles de que tan solo añadan a ellas a conocidos.
  • Hablarles sobre los riesgos de revelar datos personales, mandar imágenes…
  • Poner una serie de filtros o apps para poder controlar sus movimientos más de cerca, siempre dentro de unos límites y dándoles un mínimo de confianza.

MEDIDAS A ADOPTAR POR LOS PADRES EN EL USO DE TECNOLOGÍAS

  • Hacer comprobaciones periódicas sobre el uso que los hijos hacen del ordenador y, sobre todo, de la red.
  • Educar a los hijos sobre las consecuencias de romper las leyes.
  • Dedicar especial atención a los juegos que los hijos suelen recibir, intercambiar o copiar. No todos son divertidos, los hay peligrosos y violentos.
  • Animar a los adolescentes que muestran un determinado interés por la informática a compartir esos conocimientos con otros hermanos, familiares, amigos, etc.
  • Revisar los contenidos que puedan ser perjudiciales para su educación y desarrollo (temas pornográficos, violentos, racistas, etc.)
  • Valorar la posibilidad de instalar filtros de seguridad y programas de control para acceso a determinadas actividades.

Nuria del Castillo, Inés Vitón

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